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南京有哪些非985大学,但教学质量很好的学校?

2024-01-11 12:18:19

南京有哪些非985大学,但教学质量很好的学校?

谢谢邀请!南京是六朝古都,有深厚的文化底蕴,各类大专院校林立,是个教育强市。除985外有如下大学教育质量不错:1,南理工,是哈军工大分建的大学。创建于1953年,学科面广。2,南京航天航空大学,是有博士学位授予权学校,创为于1952年。与南理工有得一比。3,南农,名气不大,实力超强。4,南京师范大学。5,河海大学。是1915年的办的河海工专发展而来,有历史沉甸。6,南京信息工程大学。7,南京工业大学。是个多科性学校。8,南京财经大学。9,南邮电大学,1993年成为部属学校。10,南审计学院。11,中国药科大学。还有很多好的大学,南京确实是个教育强市。

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武汉理工大学远程教育从业人员适合参加远程教育吗?

适合从业人员参加。远程教育如今已经采用互联网上课,因此考生不需要去学校上课了。的确如今的互联网时代,让生活更加便捷了,相对于传统的面授课程,如今的远程教育只需要在网上下载视频,不仅可以在空余的时间上课,而且学习的地点也非常灵活,学生可以在上班的路上播放视频学习,争分夺秒地学习,把握好时间;也可以在下班之后与老师通过QQ、邮件等方式沟通,询问学习上的问题等等。总的来说,相比较传统的学习方式,远程教育的学习方式更加多样化,灵活方便,具体的学习方式如下。 视频学习 远程教育的学生可以登录自己的账号,点击观看相关的视频进行学习,每个章节都有几个小节,考生可以根据自己的学习进度选择视频,自己掌握学习的进度。此外,考生还可以点击视频进行下载,可重复离线学习,多次观看。 课件学习 课件与视频学习有些不同,除了有视频的素材,课件学习的时候还会在计算机上展现相关的文字、声音和图像等内容,让考生学习变得更加有趣丰富,最广泛的多媒体课件应用形式是PPT,能够单独或合成的形态,向学生传达专业知识。 聊天工具 远程教育不用到课室上课,节省考生到课室上课的时间,同时也减少了老师与学生的沟通,但是随着网络技术的不断发展,现代远程教育可以使用各种聊天工具,例如QQ群,微信群、各种论坛、电子邮件等聊天工具,加强老师与学生之间的沟通,还可以让学生与学生之间进行交流和学习,扩大学生的交友圈。具体内容可以在广东远程教育网#wkwd了解。

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我第一学历是职高,想提高学历,已取得电大本科学历,但含金量不高,请问有好的建议吗?

可以休二学历,自考本科,或者再往上发展去考研究生。

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网络教育大专文凭可以报考教师资格证吗?

通过高考后需要学习吗?具体学习、考试、毕业流程详解,建议收藏!虽然高考已经普及了很多很多很多年,但是很多人对“高考”还是存在着“花钱买证”的误解,总觉得交够了钱,就不用考试,不用上课,直接拿证了。今天老师来辟谣了,“高考”是国家承认的社会人士取得文凭的途径,入学考试是必须经过国家统考的,通过统考之后,还需要学习相关专业课程,参加相关专业期末考试,才能毕业的。所以别再相信一次费不用学习不用考试的鬼话了,好吗?这样被骗的几率会很大哦。老师整理了具体的学习流程与防骗攻略,记得收藏起来慢慢看~一、通过高考之后的具体学习流程1.入学流程 (1)1月份:领取录取通知书并办理注册与缴纳学费(2)2-3月份:新生入学报到,建立(3)4-6月份:在学信网查询,确认已经被录取【防骗攻略】录取之后需要交学费,交了学费一定要拿发票,发票会盖有高校的章。还有确认被录取之后,记得去学信网查自己的学籍,这样才能放心读下去。2.学习流程 (1)上课:线上课+录播课+面授课现在网络发展技术先进,所以很多继续教育学院会让老师安排直播课程与录播课程,让工作忙的社会人士随时随地就能学习,不用去教室坐在课室上课。但是有些学校比较严格的,会要求上面授课程,一般是一周一次,会选择在周末,也是方便在职学生上课的。(2)考试:每年两次期末考试期末考试一般安排在每年的6月和12月,要考过60分及格才能通过。【防骗攻略】毕业必须通过每年2次的期末考试,这才是正规的继续教育学院的办学流程,现在改革越来越严格,选择正规办学的机构对以后毕业才有保障哦。3.毕业流程(1)学满学制才能毕业,学制一般为2.5年~3年。(2)毕业前写毕业论文。(3)如果要拿学士学位的话,需要答辩。(4)拿到后记得保存好,文凭是学信网终身可查的,但丢失了学校不补办。【防骗攻略】一定是学信网终身可查的,一定要好好查清楚哦。4.如果要拿学士学位,需要满足以下条件: (1)通过学位外语考试 (2)毕业论文达到良好及以上 (3)主干学科的平均分达到70-75分以上

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如何看待有人提议将西南政法大学,重庆医科大学,重庆邮电大学等5所重庆高校合并?

有人提议把重庆西政,重医,重邮合并,也可以吧,西政是专攻法律,可以解决重医的医患关系,重邮,专攻通讯,可以解决西政的问题,优势互补,何尝不是道理。

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通过网课看出了乡村小学有些教师水平有限,怎样提高他们的水平?

你的这个提问带有偏面性,以偏概全,否定了全国农村教师的教育和学识水平及教学质量。也许少数不发达地区或者偏远山区,由于远程教育的设施硬件相对滞后或者通讯网络不畅通,造成网课质量的不规范和电化教育手段的落后,这是可能的,但这决不代表全部农村教师。近几年国家逐年加大对农村教育的投入力度,从师资力量,教学设施,财政投入向农村倾斜,改变了农村教育落后的壮况。为国民教育奠定了坚实的教育基础。试问多少科技精英不是出身农村这块教育沃土。若说二十年前的民师时代,也是民师挑起了教育的大梁,延续了中国教育的发展进程。有网友称“民师误了二代人”,更是不负责任的言论。全面否定农村教育和教村教师的辛勤劳动,是不公平的,难道城市就没有质量很差的网课和教师吗?至如提高教师的教学质量和电教手段,这是教育主管部门应考虑的问题,我相信城乡教育的差别会越来越小,农村教育的振兴和希望就在新一代农村教师的身上。

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疫情中,农村网络教育遇到的问题有哪些?

疫情期间,开展网络教学只是万不得已的做法,我所处的地区正是农村地区,到目前为止,网课仍在进行,但与各老师交流,都感觉网课效果差强人意。究其原因,不外乎以下几点:一、农村地区网络条件不均衡,终端设备大多是手机疫情期间,学校组织我们进行了家访,我和同事共走访了六个村,除个别村基础条件较好,其他几个村的农村家庭大多数没有开通宽带网络,学生在家上网课都是用的手机流量。部分偏远地区手机信号很差,上网课数据传输延迟较大,视频卡顿。因为是用的手机流量,费用也很高。我的老家一个亲戚家有两个女儿上中学,平均每月花费在流量上的费用大一千元左右,上网成本较高。因为网络条件和终端设备的原因,上网课的效果大打折扣。二、家长的陪伴与监管缺失,缺乏自律的孩子缺课现象严重农村地区的家长和城市不能相比,前一段时间因为封锁,城里的人是不能外出,不用上班,完全有时间陪伴孩子,但农村不行,虽然每个村子都封锁了,但家长仍然可以下地种田,现在封锁解除,家长大多外出务工了,孩子在家全靠爷爷奶奶外公外婆照看。不自律的孩子会想各种办法避开监管,玩游戏,聊天,就是不上课。三、农村地区学校教师信息技术水平较低,网课效率低下,质量不高虽然教师都参加过各种形式的信息技术培训,但实际上都是走的过场,都是为了混继续教育学分,谁也没有真正去学习过信息技术知识。网课开始后,许多老师因为信息技术水平低,缺少设备,或者设备性能低等原因,网课效果不敢恭维,因此闹出的笑话层出不穷。而且很多老师没有意识到网课与常规课堂差别很大,依然沿用常规课堂的一套作法,上课满堂灌,全程照着PPT念等,老师上得精疲力竭,学生听得昏昏欲睡。以上三点在城镇地区也不同程度的存在,但在农村地区更加严重,毕竟网课只是权益之计,期待早日复课,常规课堂教学才是学习的主阵地。我是老师李木子,学中文教学和信息技术的一线教师,欢迎关注我,最近我正在制作《几何画板》视频教程,欢迎加入一起学习。

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疫情中,农村网络教育遇到的问题有哪些?

疫情中,农村网络教遇到了很多困难和尴尬的场面,我家在陕南的浅山区里,疫情中村里的孩子的家长接到网络上课学习的通知,纷纷结伴去到7公里外的镇上电信营业厅和移动营业厅出钱1100多元拉网线,钱出了,网线拉了,又得花钱买智能手机,手机买了又不会用,有年轻人在家的还能辅导孩子,有相当一部分在南方打工的年轻人感觉到疫情的严重,就没有回家,年老人都用的是老年机,很多都是光接电话,有一部分打电话、接电话还常常出错,我邻居的老俩口,儿子在北京打工每次给老人打电话,都是打在我手机上,约好几点打电话让老人按时接听,他们有时接了电话。怎么挂都糊里糊涂。今年遇着孙子上网络课,花钱拉了网线,买了智能手,拉了网线也只有让上小学二年级的孙子自由去摆弄。爷爷奶奶根本就搞不清楚孙子是在学习还是在玩游戏。偏远农村至直今未通网络没施的地方还很多,农村教育环境还是相当落后的。

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