中小学生阅读能力分级指南发行

本报讯（美联社 李祺瑶）今晚，《北京市之前幼儿园校写出战斗能力分级国际标准简介（试行）》面世。简介首次具体了各学期段学校写出专业知识其发展目标，将指导各区各校通过人文科学授课设计、校外写出活动等必要性增强学校写出专业知识。

简介将之前幼儿园校写出战斗能力从很低到很很低分成五个等级。其之前，一至三级对应幼儿园很低段、之前段、很很低段，四级对应初之前生阶段，五级对应很很低之前阶段学校写出战斗能力的整体展现出。

不同战斗能力分级内，3种写出关键战斗能力——信息提取战斗能力、无疑毕竟战斗能力和实践之前应用于战斗能力都有国际标准。以信息提取战斗能力为例，一级承诺学校能读懂家庭之前常见的单纯第二语言物料，五级则承诺学校能读懂第二语言十分复杂、具体内容精妙、形式多样的文本。

简介由北京教育生物科学该中心改进型，充分考虑之前幼儿园不同窗段学校写出战斗能力的理论上其发展状况、学校教学方法学习理论上展现出等，旨在引导教师注意学校一般性写出战斗能力的其发展状况，淡化人文科学疆界，突出学校在学习、家庭之前确实的写出情景和写出战斗能力承诺。

市教委表示，各之前幼儿园将通过各人文科学授课实行，持续增强学校写出专业知识。教师将把读书行动融入学校的学习家庭之前，做到课内课外、校外校外结合，其发展学校写出战斗能力。（北京日报）

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