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初中毕业可以干什么？

2023-12-26 09:36:16

初中毕业可以干什么？

可以去找个互联网学校去学技术比如兰州新华互联网学校

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

让我先看看下表再发表意见行吧？再仔细把南京一中和二十九中的数据对照着比较以下。你就知道南京一中的家长为何喊话校长下台了。家长喊校长下台，谁说反对素质教育了?南京一中成绩没考出家长的预期值，没考出本该考出的高分率，难道就是因为南京一中实施了素质教育?如果答案是肯定的，那全国农村中小学的成绩近些年来一直不景气，那都归结为素质教育的问题好了。那像第二十九中这样进步的学校难道是因为没进行素质教育光进行应试教育了吗?素质教育排斥高分吗？所以，我觉的不要拿素质教育说事，不要让素质教育背黑锅，成绩下滑不一定是校长的因素，但一定不是素质教育的问题。我为什么说不是素质教育的问题。因为素质教育不排斥高分，素质教育本身就包括学习素质，像上世纪八九十年代，我们就喊着有“学会”转变到“会学”，由“要我学”转变到“我要学”，都是在学习上由应试教育向素质教育转变。如果学校开展了素质教育，学生有了学习的兴趣、主动性和自学能力，老师少挨累，学生学的还好，这就说明，搞素质教育不影响学生的学习，只会促进学生的学习，怎么会排斥高分呢？正常情况下，一个搞素质教育的学校，学生们整体成绩只会变好，不会变差。原因就在于学习能力本身就是素质教育的一个方面。南京一中学生没考到期望值，也许和校长的管理有关，例如调动老师积极性方面，管理方案是否得当和完善方面，也许和学生自身有关。我说一个例子吧，我一个本家侄子，父母花钱把他送到本地的一所出名的私立学校读的初中。这所私立中学在本地区大名鼎鼎，但这所私立学校和大多数私立学校一样，只抓成绩，学生的学习习惯，其他素养，通通不问，为了抓成绩，学校上课时间比公立学校长的多。高中的老师都清楚，这所私立学校的很多学生虽然也以高分进了重点高中，但他和公立学校考进去的学生通常没有可比性，每到高考就会败下阵来。我那本家侄子就是这种情况。面对侄子的高考失利，他爸爸妈妈都不理解，认为自己孩子比谁谁谁高20分进的同一所高中，为何高考比谁谁谁还低了。其实这不怪学校，主要因为他中考时的高分和谁谁谁的低分不是一样来的，换句话说，人家一小时的学习考了70分和你3个小时的学习考了80分，不是一个意思。这个例子只是说明，中考成绩好，高考成绩不一定好，但好孬都应该各有原因。南京一中高考成绩不令家长满意，也可能是多方面原因导致的，学生，家长，教师，校长等等都可能是因素。也可能家长对学校的期望值太高了。学校在竞争中发展变化，名校不一定就一直是名校，差校不一定就不崛起。作为学校领导，更应该从自身和学校层面去分析原因，寻找方案，但拿素质教育来顶雷就有点牵强和别扭了，因为真的抓好了素质教育，学习成绩也一定是越来越好的，素质教育和学生考高分不抵触。我是吴以言表，希望我的回答，对您有所帮助！谢谢大家的阅读与关注！

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初中生学厨师发展怎么样？

学厨师就很不错，厨师是公认的高薪职业之一，很有发展前途，有人的地方就有食物，有食物就有厨师，厨师行业发展蓬勃，厨师人才紧缺，厨师是一个不用担心失业的职业，今后无论的就业，还是创业，都会有很好的发展

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可以的。我初中是个学渣，考上了一个渣渣的高中，高中入学成绩在全校排名200多名。我也不知道自己怎么想的，可能因为高中住校，那时候也没手机网络什么的，除了读书没什么事情可以做了，我就天天读书。后来成绩就变得很好了，高一有一次考试进了年纪前10名，年段长还在全年级会议上暗讽我，因为他是好班的班主任。那次气得我很想转校，但是实力不允许。后来就一直奋发图强，我最开心的就是考试报排名了，每次成绩出来我都第一时间打电话回家给老爸报成绩。这样的日子过得很快，压力也是会有的，有一天晚上压力确实很大，我就想到了逃学。晚自习跟老师请假，说家里有事，然后我也没跟家里说，一个人坐了回家的车，然后回到家跟没事人一样。很庆幸那段日子我熬过来了，高考考了还不错的学校，实现了心愿，现在生活工作也相比很多人来得轻松。上大学，上好的大学，上重点大学，这几种都会走向不同的人生。现在才高一，人生才刚开始，加油罗，祝你成功。[给力][给力][给力]

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

学历是进入企业的敲门砖，自然要求就不一样，比如初中生和高中生，他们肯定愿意接受高中生，因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的，就拿自己拿说，我自己就是专科生，有职业证书，但由于三个原因很难找到工作，或许是自己还不够优秀，第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点，我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃，我依然努力学习，准备考试，只要有一丝阳光，就会有被沐浴的机会。如果有和我一样的同胞不要放弃，学历这个东西，不管是专科还是本科，都是我们努力得到的，没有遇到伯乐是运气问题，只要不放弃学习，相信自己会遇到的，学习虽然很苦，但是收获满满时那种快乐是幸福的，为爱你的家人努力吧！只要努力了，想要的岁月都会给你的。

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在现在这个社会，19岁高中学历初入社会，如何提高自身价值，适应社会？

在我们现在的社会，具有高中学历的你，初入社会或者职场，如何提高自己各方面的素质，尽快适应新环境？这是一个你必须要考虑的问题。其实，笔者觉得高中学历不是问题。你看，在就业的队伍中，高中学历的比比皆是。再看，在就业的队伍中，出色的，干出名堂的，也大有人在，甚至于比高中学历低的人，成名成家的，也不在少数。如获得诺贝尔文学奖的莫言，也就是初中毕业。所以，在现在的社会，进入社会高中学历不是问题。另外，笔者觉得有三个问题值得思考。一、在入职之前，先来一个“对号入座”。就是想一想，自己究竟适合干什么？“天生我材必有用”，一人一端才，相比是上苍安排好的。同是一个工种，有的干的风生水起，有的搞得一塌糊涂。世上的职业万千种，适合自己的，才是最好的。二、在入职以后，关键的问题是——能不能做一个持之以恒的有心人？只要这个问题考虑好了，具有高中学历的你，距离成功也就不远了。笔者认为，你真心做有心人，能吃苦，乐于吃苦，能钻研，乐于钻研，就一定尽快适应新的环境。三、除了“对号入座”+“持之以恒的有心人”这两个问题，还有一个过程与细节的问题。在走向成功的过程中，要善于学习新知识，新技术。要善于向老师和同行学习，要善于总结经验个教训，要善于克服惰性，超越自我，勤奋努力。总之，一个人要成功，别说是高中学历，就是大学本科、研究生，“三日打鱼二日晒网”，又岂能成功？！

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小学生上各种补习班到底有用没？

现在小学生的压力也越来越大了。数学成绩不好，上补习班，语文成绩不好，上补习班，英语成绩不好，更得上补习班。那小学生上补习班到㡳有没有用呢？答案是肯定的，有用！那到㡳有多大用呢？现在的补习班，拿数学来讲，都是在讲一些简便计算的方法，让孩子记住，尤如公式般，碰到一道题，套上公式，解题出答案，就成了。这在短时间内是非常有效的，甚至考试会拿到高分。但这样会使得孩子的大脑只用在记忆公式和简便方法上，而不去思考为什么会这样，怎么会这样。慢慢地，孩子就会养成了一种惰性——不会思考的惰性。这样是很危险的，到了初中高中，如果不会思考，后果可想而知。小学三年级开始学英语，二年级时就有家长给孩子报了班，怕孩子跟不上，所以提前学。英语培训班学什么呢，无非是记单词，讲语法。补习班上老师让记单词，英语课上老师也让记，那这些孩子就有了一个优势，单词相对来说记得好一些。对于语法，本人个人的感觉学语法是一种本末倒置的做法。英语最重要的还是培养语感，而培养语感最好的就是读，大声地读，同时要多听，这一点可能补习班里能做到的很少。最后再说说语文。其实语文成绩最不好绩，补习班应该就是讲课本上的内容，这根本就没必要。因为要提高语文成绩，就从现在开始让孩子喜欢上阅读吧，读的书多了，时间一长，成绩也自然而然地上去了。所以，小编以为把孩子送补习班其实是父母自己在偷懒，最好的补习方法还是在家里，只要你放下手机，关上电视，督促自己和孩子一起学，孩子的成绩就会扶摇直上。道理浅显，内容实在，希望能帮到您，我是棒棒糖小王子。

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性教育重要吗？

非常重要！孩子在上幼儿园前就要告诉孩子，身体那些部位是任何人都不可以碰的，包括老师和长辈。等孩子上了小学再强调一次。等上了初中正式的告诉孩子，什么是青春期，身体会有哪些变化，和异性在一起要注意哪些事？怎样保护自己？上了高中更要重视，告诉孩子男女之间是怎么通过亲密行为怀孕的，未成年时不要有。到了大学就不要太啰嗦了，就提醒一下，现在成年了，恋爱是正常的，在亲密行为时一定要带安全套，既是保护对方也是保护自己，不要过早怀孕，也防止不必要的感染。

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