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西安的大学排名是什么？你喜欢其中的哪一所大学？

2024-01-10 06:43:14

西安的大学排名是什么？你喜欢其中的哪一所大学？

西安大学的排名实话说我真不了解，网上各种各样的大学排名应该是不尽其数的，着实感兴趣的话可以去浏览一下。至于我最喜欢的大学，可能就是我的母校吧！西安纵然有很多的大学，可是我没有机会去认真深入的了解，总不能因为自己某一天去哪个学校转了转，就说喜欢这个学校，我想这样的喜欢也是肤浅的。有人说了，我就喜欢肤浅的喜欢，OK，我只能说“王八绿豆各有所爱”。哈哈，我摊牌了，我就是想给【咸阳师范学院】投一票，不考虑什么硬件，软件实力。可能就是仅仅我曾经在哪里度过了四年的大学时光吧！光阴蹉跎，岁月无声，慢慢的谁也无法记起谁，可那份经历将永远存在。

: 詹可521

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历和能力之所以矛盾对立，根本原因在于招聘阶段企业对非名校毕业生的“歧视”。工作岗位的资源是稀缺的，真正适合的、优秀的人才并非遍地都是。因此，企业在选择员工时是要付出代价的，包括时间和经济成本。在高等教育入学率越来越高、毕业生越来越多、个人求职信息不对称的情况下，企业很难依靠面试这一简单的环节锁定合适的人选，因此就需要设定一定的选择标准。设定标准的目的本就是要区别对待，为了高效率地获得人才，企业只能缩小范围，从整个群体考虑，将对象聚焦在名校，毕竟，优秀群体出现优秀个人的概率更大。从一些名企招聘的具体岗位来看，对应届生开出百万元年薪的工作岗位，一般都是自然科学范围内高精尖、科技前沿的工作，这类人才当然需要从研究型大学、研究生的层次考虑。不得不承认，非名校也会有科研能力强的学生，但是，重点高校的资源条件、科研实力是普通院校无法相比的，名企青睐名校，不过是为了达成岗位与个人的高效匹配，节约成本。从经济学的角度思考，企业的这种“歧视”代表着一种经济性、工具化的过滤程序。企业不是慈善机构，有自由选择的权力，既然法律没有任何规定，仅从道德上去苛求企业别“只看学历不看能力”，并无现实意义。一般而言，我们对现象的认识、归纳和总结都是不完整的，而是基于一定的规律，有选择性地为自己的论点作出“证成性”辩护。比如，有些文章通过总结一些大企业的总裁和经理人的毕业学校和学历，以得出学历的重要性，殊不知，这种小样本统计的前提就已圈定在名企和高管阶层；还有很多学历不高也能通过个人努力和勤奋而发家致富的案例，在中小微企业、草根创业领域中出现得更多。换言之，学历和能力哪个更重要，受到个人、企业、岗位、环境等多重因素的影响。现实社会的复杂性总是超出我们的概括能力，人们对规律的概括和总结都具有一定的局限性，遇到与自己不在一个层面上的讨论，人们总能找出一些漏洞或反例。现实是，不同人才所具有的学历和能力，既可以结合，也可以彼此割裂，并不只是“学历低能力高”“学历高能力低”这两种非此即彼、二元对立的情况，还有“学历低能力低”“学历高能力高”“学历一般能力一般”等，在大学毕业生“过盛”的时代，最后一种类型的人恐怕占据人才市场更大的部分。

: 妖精__言言

能考上武汉大学的算学霸吗？

如果考上武汉大学不算学霸，那中国学霸就没多少了。先来介绍一下武汉大学。直击心灵，直说核心。成立于1893年，历时128年（清华大学今年才是110年校庆），中国历史最悠久的大学之一。中国国内排名稳稳的前15。2017年1月，被认定为全国首批深化创新创业教育改革示范高校。9月16日，成为首批一流网络安全学院建设示范项目高校。9月21日，入选国家首批“双一流”（世界一流大学和一流学科）建设高校名单，进入世界一流大学建设高校A类行列。2018年3月，首批入选国家级新工科研究与实践项目。4月，获准成为首批学位授权自主审核单位。11月，武汉大学等9所“双一流”建设高校联合组建了武汉大学“双一流”建设联盟。2019年7月，首批入选中国高校行星科学联盟。10月，武汉大学社会学院揭牌仪式举行。2020年10月，被国家知识产权局、教育部确定为2020年度国家知识产权试点高校。学校有人文科学、社会科学、工学部、理学部、信息科学、医学部。涵盖多个领域。每年高考招生基本是一个省的前500名。如果你的成绩都达到了全省前500，那你还不算是学霸吗？这说不通啊。

: viv1913

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

不建议你接受，成绩不理想可以复读，只要你付出加倍努力和汗水，相信你会取得好成绩，现在大学扩招，机会很大，通过高考报志愿被录取的学生，是国家统招生，是正儿八经全日制本科毕业生！而那些学校，打电话来招生，就是为了钱，为了你的学费！说的好听点，叫自主招生，也就是你去上了以后，和国家统招生上的是一样的学校，一样的老师，一样的环境，而只有他们本学校承认，在读书期间，你可以学习参加自考再取得自考本科，他们相当于给你提供了一个学习环境，和辅导！很多人不明白国家统招生和学校自主招生的区别，高考成绩不理想，有学校打电话来就去上了，最终拿到的在将来的工作中会影响很多，比如评职称之类的，这个就不管用！我的建议是复读！只要你付出就会有收获，最怕的是不努力！

: 580bmw

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

素质教育是一种教育的方向，在现阶段，说实话，我觉得还不具备完全的条件来实施素质教育。第一，你不得不承认的一个现实是：人是分三六九等的，即社会存在着不同的阶层。而我们大部分人是处在这个社会阶层中的中下阶层的。中下阶层的教育诉求是什么？我想，应该是通过教育，让自己的孩子跻身于中上阶层，能够比自己的生活水平和质量有所提升。如果，教育忽视了这一个关键点，那么教育就会走向理想化。而理想化的教育的错误就在于太过于理想，不符合社会现实。不符合社会现实的教育，我不能说它是错误的，但至少是不符合民众要求的。第二，素质教育对谁最有利？这个问题，我想大家都清楚。权贵谈素质教育，他可以将孩子送到最好的学校，他可以让孩子从小接受各种各样的培训、接触各种素质教育中的穷人穷其一生都无法企及的诗和远方，他们没考上国内的好大学的时候，可以让孩子去国外留学镀金，回来后比在国内的顶尖学校的学生还吃香；但对于工薪阶层的大众而言，素质教育下，起点已经败在了起跑线上，父母拿出自己每个月的工资，也仅仅只够孩子上个补习班和家庭的日常开支。当学校在教育中拼命去强化素质教育，而忽视升学教育的时候，很多中下层的家庭却暗自为孩子捏了一把汗。第三，从中国古代的科举来看，素质教育和应试教育都是同时并存的。唐朝的科举考试中，分为进士科和明经科。进士科考的是考生的素质、而明经科则考得是死记硬背的知识。为什么明明知道进士科更出人才，为什么还要考死记硬背的明经科？原因就是要扩大中下层的普通民众通过考试进入上流社会的机会。第四，素质教育和应试教育其实不存在谁对谁错的问题。南京一中校长坚持自己的理想办学，自然有其教育的理想。谁不希望自己的学生是一个素质全面的孩子呢？但素质教育我觉得应该是建立在更高的生产力水平的情况下的一种教育，而不能忽视了现实的需要。当大多数民众还在期待教育能成为自己孩子进入上层社会的跳板的时候，当穷苦人家的孩子因为高考考砸了而准备了此一生的时候，我们去空谈素质教育，您觉得意义何在？第五、我是赞成素质教育的人，但我绝不反对应试教育。素质教育是社会发展的趋势，应试教育则是现行社会发展中必经的历史阶段。有时候，我们也不能把素质教育和应试教育对立起来，应试教育就不能培养出杰出的人才吗？应试教育中就没有素质的培养吗？答案显然是否定的。所以，我觉得，南京一中家长的诉求，是正当的，而不能简单看做是家庭挟持，。因为教育的功能除了其国家教化功能之外，为工农群众敞开大门的教育，为阶层流动提供一条畅通道路的教育也是必不可少的。南京一中的校长是否将素质教育和应试教育对立起来了，我不敢妄加评价。满足民众的需求，我想才是所有学校需要重视的。

: 小英家的猫

什么地方的厨师学校最好？

厨师学校不可能用最来衡量，想学习一门技艺，推荐可以去是的考察参观进行比较。推荐安徽新东方烹饪学院，专业众多，办学历史悠久，设备齐全，师资力量雄厚，可以来校实地考察参观学习。

: 清风明月0701

什么地方的厨师学校最好？

学厨师就到长沙新东方，办学资历，学习设备，师资力量再加上湘菜的受欢迎程度妥妥的等于成功啊，尤其现在厨师行业发展的这么好，大家对吃也越来越挑剔，对这种高技术人才的需求也是蹭蹭的上涨，还等什么呢

: hehaiwentl2016

什么地方的厨师学校最好？

每个学校培训内容，设备，师资都不同的，建议去正规地方，合肥学林路849号。

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