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太原学院是本科吗？

2024-01-10 06:43:14

太原学院是本科吗？

这么简单问题还问？在中国已学校名字就能看出来是中专还是专科还是本科！以大学结尾的肯定是本科。如清华大学。以学院结尾的看学校名字里可有高等专科或者职业技术等字眼，有则是专科，没有则是本科。如太原学院。以学校结尾，名字里没有高等专科等字眼或者叫什么专修学院等都是中专。当然了，不完全实用，中国总有个别那么几个学校不按常理出牌。95%适用！

: 道心悟禅

请问，全日制专升本与高中本科有区别吗？是不是一样的呢？谢谢？

区别就是同一年高考，甲考上本科读四年，乙考上专科读三年，然后学习好保送去本科读两年！甲的是学制4年，乙的本科是学制2年，还有一本专科！在社会上没有太大的区别，都是全日制本科毕业！一样可以报名公务员，事业单位，或者其他考试也是按本科学历！

: 吃货星球138

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

一分钟了解.专科生专科生专科有两种形式：高职、高专。专科是我国高等教育的组成部分，是高等教育的一种办学学历层次。专科生、本科生统称为高校生。中文名专科生外文名College students所属教育高等教育学制2年，3年，5年招生对象高中毕业生和中职毕业生快速导航学生学籍学历认可专科升本科专科考研专科就业基本简介专科生主要指在普通高等学校就读的专科学历层次高校生。专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科的目标是实用化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，而又有一定专业技术技能的人才，其知识的讲授是以够用为度，实用为本。根据中国大陆教育体制目前教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。专科教育是在完成中等教育基础上进行的比本科教育年限短的职业教育，同本科教育、研究生教育一样，都是我国高等教育体系中的组成部分。总之每个人教育程度都不一样，就好比第一和第二，你是第一专科生第二一样，

: 骑蜗牛看夕阳

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这句话前半句是可以理解的，后半句我表示半认同，专科生是属于初中毕业没有升入高中的学生升上去的以及没有入围一本和二本专业的学生，所以在现在如此重视学历学识的社会肯定是存在差距的，而且进入不同的学校接收的教育也是不一样的。但是这并不代表专科生就一定差，不管怎样，专科生不能因为社会的认知而降低对自己的评价，反而应该更加努力抵消别人对你的偏见。

: wnhcbj

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

感谢邀请，随着高校的大量扩招，大多数的高中毕业生都能升入大学，这里面大专生占很大的比例，三年的学习也只是对大多数知识有个简单的了解和入门，如果毕业后不能持续学习，掌握工作所需技能，势必不能适应单位的人才要求，导致很多单位对大专生有一定偏见，要想改变偏见，大学期间要勤奋好学，尤其要培养自学能力，毕业后保持持续学习，这样大专生也能有用武之地！

: 杨柳依依200799

本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

主要彼此随着读大学不同，两人的三观，及对未来的规划是否朝同一个方向发展…

: 旧十七

高中生如何提高自己的数学成绩？

1 数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。先把基础吃透了，公式的推导过程是万变的根基，首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。2 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，这是必要的，中学的题开型就那么些类型，一定要熟练掌握各种类型，主攻错题。3应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。4高中数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来和以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。5数学的学习一点都不比熟悉电脑游戏难，但也不必像小学生那样搞"题海战术"，以"题海战术"这种方法只会使数学越学越糟。做过多的题会让人失去耐心，当做到真正重要的题目的时候反而容易混淆。当我们所学的概念在题目中出现时,那些与重要概念直接相关的题目就是重要的题目。6数学能力差，主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上．只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下，才能进行综合能力的强化。因此，学习数学一定要在基础上下功夫，在数学的学习上不少学生会犯一个错误，因为大多老师和各种数学方法上都说要大量做题，其实它有个前提条件，做题是在三律吃透的前提下才有作用。7多从举一反三上下功夫，上课能听懂，作业能完成，就是成绩提不高．这是高中生共同的“心声……由于课堂信息容量小，知识单一，在老师的指导下，学生一般都能听懂，课后的练习多是直接应用概念套用算法，过程简单且技能技巧要求较低，还有受速度和时间等方面的影响，不大注重课后的理解掌握和能力提高，只想着多做题。因此，学习中要多分析基础类、综合类、方法类、变条件、变结论、变思想、变方法，并对其中具有代表性的问题进行详尽的剖析，做到触类旁通，这有利于提高高中生的学习数学成绩

: 丹青

全日制自考本科助学班与专科有什么区别？

你去统招大专，上了大专在大一再自考一个本科就可以了，最后拿到的是大专全日制学历加本科自考文凭，第一学历至少还是大专。如果你选择了全日制本科助学班，你拿到的就是自考专科文凭和自考本科文凭，都是非全日制学历，你的第一学历就只能是高中。选哪个你自己衡量一下

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