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在不考虑专业差别的情况下选择本科学校,武汉大学和华中科技大学,如何选择?

2023-12-26 09:36:16

在不考虑专业差别的情况下选择本科学校,武汉大学和华中科技大学,如何选择?

建议本科选择武大。因为对于本科来说是通识教育,上综合性大学会更能全面发展,武大的学术氛围比较自由民主,各种活动也很丰富,可以给到大家除了专业学习以外很多锻炼的机会,这也就是所谓培养综合素质。比如金秋辩论赛啊,十大歌手,十佳模特,文华剧社等等。对于18-22岁独立思想的养成更有帮助。而华科还是偏向于工科院校,更加专业化,但对于年轻人来说,我们更希望能够为改变世界做点什么,有些好的想法去实现,培养自己的批判性思考方式。而不仅仅是做个执行者,本科不像研究生,也不像职业技术学院,需要的是全面综合,创新思考等等当然啦武大的文化底蕴也很浓厚,樱花也很美丽,附上一张樱花城堡的图片哈~

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

秀才、举人、进士、状元在古代不仅仅是一种学历更是一种另类的职称,享有特有的政治地位!明清时代的秀才、举人、进士、状元都会有隐性或者显性的福利和待遇!秀才万般皆下品,惟有读书高!只有中了秀才才能算是读书人,而没有中秀才的童生的社会地位并不高,比如孔乙己之流做了多年童生未能考中秀才,最后流落街头!秀才有什么福利呢?中了秀才就是可以算考取了功名,在社会等级上就和平民做了区分。秀才可以免除劳役,入仕为吏,就算不为吏也可以参与到地方管理,评为第一等的秀才发放粮米等福利。举人秀才中举以后,就称为“老爷”了,就算不做官,也可以见官不跪,甚至可以有座椅了。举人国家会定期发放工资,最重要的就是免税,明清时代一旦有人中了举人就有人送地、送店,就是为了在举人名下可以不交税。一个人中了举人就意味本地一个大家族的诞生。所以范进中举以后乐疯了,也不是不可以理解的事。进士举人中了进士,经过两年的各部堂实习期,就可以外放做官了!明清时代举人做官的不在少数,但是他们的升迁速度是远远比不上进士的。进士可以入阁拜相,举人是绝对不可能的!李鸿章就曾嘲笑左宗棠只是个举人,虽然劳苦功高,宰相的位置这辈子就不要想了。后来慈禧赐了左宗棠个“同进士出身”,在文人眼中其实很受鄙视的!状元状元就是进士里的第一名,最大的好处就是不需要考试,直接就可以做“庶吉士”。“庶吉士”几乎是明朝内阁的通行证!古代秀才、举人、进士和状元在如今的社会地位如何呢?如果从学识上来说:秀才就是如今的本科和硕士,举人就是博士和教授,进士就是中科院院士或者工程院院士,状元也就只有诺贝尔奖得主了!如果从政治影响力上来说:秀才就是市人大代表,举人就是省人大代表,进士和状元就是全国人大代表。古人通过科举改变命运,今人通过高考、考研等等改变命运,共同的地方就是在相对公平的环境上,没有不劳而获,只有孜孜不倦的努力奋斗!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

自考是可以的,只是毕业率太低,有的专业本科毕业率6%,所以最好不要去学自考。还有,就是社会认可度比较低,他连三本都比不过用人单位在衡量员工的时候是这么考量的

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

不要信,再多看看相关信息,不要头条问了,都不如你自己去看论坛和百度有效果的

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太原出了哪些明星?

1.高梓淇1981年4月30日出生于山西太原迎泽区,中国内地男演员,毕业于上海戏剧学院表演系本科班。2014年10月14日,高梓淇和蔡琳的婚礼在中国山西太原举行。代表作品:我家有喜、新还珠格格、血色湘西、李家大院、我在草原等你、新京华烟云等2.贺刚1982年7月1日出生于山西平遥。2006年,主演由郑晓龙执导的理剧《金婚》。之后,他相继出演了军旅励志剧《第五空间》、年代苦情剧《妈妈为我嫁》等作品。贺刚不仅帅气,而且演戏认真。他曾出演过众多影视剧,每一部作品都演绎出了不同的个性,塑造出不同的角色魅力。王蓉王蓉(Rollin Wang),原名王菲,1978年12月24日在山西出生,中国流行女歌手。2000年出道,2003年发行第一张专辑《非想非非想》,1976年1月1日出生于山西临汾,记者、主持人。1992年,到长沙铁道学院(现中南大学)读书,1995年,电台主持《温柔》节目,1998年,到中国传媒大学学习电视编辑,并在湖南广播电视台主持《新青年》节目。2001年11月起担任中央电视台《东方时空》主持人。

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女友现在是民办本科,现在想学自考大专,再去学自考本科,有什么好推荐的吗?

个人建议全力考研!!!!!!!

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本科和专科一字之差,但学历天壤之别,三本院校和专科如何抉择?

有本事,什么科都行!没本事,什么科也不行!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

扩招的时代已经过去,未来大概率不会再出现,大学本科生多如狗,硕士遍地走的情况了。未来,职高、专科生将是主流,专科、职高等将会成为职业类培养的基地,就业情况也会大幅度改善。目前的问题就在于中国人口过多,竞争压力过大,没有什么办法筛选人才,只能从最低层次的学历开始筛选了。而进入到社会几年之后,学历带给人的影响也会变得越来越小。即使是专科生,也还是有很多机会与途径来提升学历的,有些甚至还可以深造成为硕士。其实,最简单来说:就是学制不同。专科是3年,本科4年。就这1年的学习时间,专科生究竟少学习了些什么?答案是:一些“无用”的东西。是学一些作为会思考有感情的人应该学习的一些“无用的”课程。或者说在这多出来的一年里,本科生才有精力和闲暇去读一些看起来没有直接用处的“闲书”,学一个看似无用的小技能。这些,专科学校一是没时间,二是没意识。很多人把培养实用性人才的教育精神理解成培养实用性技术技能。所以,在很多本科院校都要求学习的一些课程,在高职院校就被直接弱化了。有的学校为了节约课时,让学生在网上学人文公共课,在线下就只学与专业有关的课程或者技能。这样虽然减少了课时、节约了办学成本,提高了授课效率。但是牺牲的是学生的综合素养。确实,专科生在就业市场上会遇到一些歧视的问题,没办法,起点确实相对较低,只能想办法去提升、弥补学历带来的落差,需要不断地努力才可以。

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