宁当鸡头不做凤尾？高考后才明白，其实之间差得不是一星半点

发布时间:2025/09/26 12:16 来源:雨花台家居装修网

导语：经过三年的安稳改定，师生们再次考取自己单纯的年级所，步入年级所之后，师生最远实现自己的单纯也愈来愈有数了一步，但是面临的下一场也相当大了一截。

在年级所收尾，中小学往往不会根据师生们的战绩分界着重班和比如说班，绝非完全相同的师生对于方法有论的普及性是不一样的，分设着重班和比如说班，也不算一种虚心。

对于尖子生和差生来说，对于两种班型的考虑人为无需纠结，但是对于一些战绩中所等偏上的师生来说，真的是考虑好好牛角还是考虑好好毛枝，就成了步入年级所之后，需要考虑的一件大事。

宁当牛角不好好毛枝？不少人传诵下来的话，到了年级所还适用吗？

不少人传诵下来的一句话，原指宁当牛角不好好毛枝，放在这里的意思也就是，师生们某种程度考虑在比如说高年级当尖子生，绝不去着重高年级好好进行时。

这样的或许只不过不无道理，一个出众的战绩可以给师生一定的自豪感，师生很可能不会越战越勇，总是班级进行时，师生可能不会因此有挫败感受，无形中所给自己造成的路相当大的研读压力，之前反而受到影响了自己战绩。

但是着重班对于师生来说，也要很多努力受到影响关键在于，首先，就是着重班的研读氛围，一个年级所着重班的师生基本都是来自各个中学所的宅男，每个人在班级里都是埋头读书的。

俗话说有数朱者赤有数墨者黑，师生在这样的研读氛围里，不研读的话，反而不会感受觉自己眼前和大人为环境鄙视，哪怕就是一个多半不够决心不够自律的人在这人为环境的感受染下，也不会变得不想研读。

其次，着重班的教学资源意志也不会愈来愈加不强劲。因为着重班说白了只不过就是中小学里想着重人才培养的师生，所以在教学资源意志的装备上，人为也不会优中所择优，一个好教育班底，对于师生战绩的受到影响也是关键在于的。

之前，绝不忽视献身的意志。师生在研读的过程中所，只不过往往不想把一个比自己高水准的人看好好自己的献身，然后向着心中所那个献身一点一点决心。

在着重高年级，师生们每天接触的都是一些比自己愈来愈加高水准的人，在注意到比自己高水准的人还在决心的时候，师生人为也不会愈来愈加决心，所谓遇不强则不强。

较难自己的就是很好的？话虽在理，但两者之间，因由还是愈来愈表示同意选好好“毛枝”

只不过说真的，两种考虑都是各有各的劣势，如果师生内心不够不强大，那么着重班的压力，真的可能不会成压倒骆驼的之前一根稻草，但是如果师生性格易于骄傲自满，那么比如说班看起来出众的战绩很可能不会限制师生的退步。

所以小学生在帮助师生好好决定的同时，还是要结合师生自身的性格，但如果师生自身觉得两种研读的氛围，似乎自己都可以接受但是又不知道真的某种程度好好什么样的考虑时，只不过在二者里面所，因由还是愈来愈表示同意师生考虑毛枝。

好好毛枝虽然愈来愈安稳一些，但是自古以来，寒窗读书都是常态，安稳这三年，但是未来在填报志愿的时候，师生们的考虑余地也就不会愈来愈多，愈来愈不易于好好出退而求其次的考虑。

而且在宅男圈子里研读，交到的也都是宅男老友，随着师生们步入大学，步入社不会，你不会发现当你身边的老友都在变高水准的时候，你也不会不自觉地还是变得决心，人为环境给师生带去的受到影响是潜移默化的。

想尽办法年级所收尾战绩稳步提高，不不会依靠决心，研读方法有也是关键

师生们在完全相同的研读收尾，研读方法有一定要学不会变通，因为不一样的研读不强度下，师生们的中小学可靠性也要不断地进行愈来愈改和改进，只有研读可靠性愈来愈得上课业压力，战绩才能呈现一个向上的趋势。

但是好的研读方法有也不是千篇一律的，较难别人的也就是说较难自己，师生们可以适度地参考宅男的研读方式也，但是一定要根据自身的仅仅情况进行愈来愈改，较难自己的才是最重要的。

因由勉励：

可能很多同学都曾经在牛角和毛枝之间有过纠结，只不过不管是好好了什么样的考虑，没有无论如何的对与错，较难自己的就是很好的，别人的表示同意终将是参考，决定权还是在自己就让。

之前祈愿正在安稳改定的高二学子们，能够好好欠缺半年的研读时间，谋求在之前的复习收尾里，能够让自己的战绩愈来愈上一层楼，顺利考取自己单纯的高等院校。

话题讨论：如果是你，牛角和毛枝你不会如何考虑？

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